Parents en difficultés - enfants en souffrance
OBJECTIFS
Se familiariser avec les résonances des difficultés parentales chez les enfants
Acquérir des concepts qui permettent une compréhension des enjeux en termes de devenir des enfants
Développer et perfectionner son accompagnement auprès des familles
PROGRAMME
Devenir parent
Les différentes figures maternelles
La fonction paternelle
Les interactions précoces : l'importance du lien
Définition / naissance de l'attachement
La fonction maternelle sécurisante et contenante
Les soins, l'alimentation, les échanges, les affects
Les étapes du développement de l'enfant
Les psychopathologies liées à la maternité
L'ambivalence maternelle et les troubles psychologiques de la fonction maternelle
Les pathologies du lien
Les carences, le manque ou l'excès de stimulation
L'anxiété, la dépression
Les dysfonctionnements des fonctions parentales
Les situations environnementales défavorables
Les modes d'expression du mal-être du bébé ou de l'enfant
Angoisse de séparation, troubles du développement psychoaffectif
Troubles du comportement alimentaire, troubles du sommeil
Troubles psychosomatiques, phobie
Créer ou recréer du lien : la restauration des liens
Quel accompagnement possible ?
DUREE
2 jours
PUBLIC
Tout personnel éducatif, soignant et travailleur social
Pré REQUIS
aucun
PEDAGOGIE
Approche pédagogique participative. Apports théoriques, législatifs et méthodologiques. Temps d'échanges. Des études des cas concrets présentés par les stagiaires et issues de leurs expériences professionnelles permettront de disposer d'un temps dédié à l'analyse de leurs pratiques dans une démarche constructive pour dégager des pistes de travail.
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
