Accompagnement des personnes âgées désorientées
OBJECTIFS
Adopter une attitude professionnelle adaptée aux personnes désorientées ou présentant des démences ou maladie apparentées
Mieux appréhender et comprendre la spécificité de ces publics et leur comportement
PROGRAMME
Psychopathologie du vieillissement
Les remaniements sociaux, familiaux, psychiques et affectifs dans le grand âge,
du normal au pathologique...
Psychopathologie pratique du sujet âgé
Observation, repérage et compréhension de la désorientation déambulation
et divers troubles du comportement
Compréhension du sujet atteint de démence de type Alzheimer
La démence à l'épreuve de l'institution, l'institution à l'épreuve de la démence
Analyse des pratiques existantes
Prise en compte des limites et difficultés des équipes soignantes
Rendre compatible un projet de vie plus adapté aux personnes désorientées
et plus satisfaisant pour les équipes soignantes
Aménager une structure spécifique pour personnes désorientées au sein d'un établissement
Unités de court séjour, long séjour, accueil de jour
Architecture, ergonomie, décoration
pour une meilleure cohabitation avec les résidents non désorientés
pour une meilleure intégration et entente avec les familles
Projet de vie : plus de sens pour plus de vie
Le quotidien, les soins, l'animation, le repérage, les relations, l'accompagnement...
DUREE
3 jours
PUBLIC
Intervenants auprès des personnes âgées
Pré REQUIS
Aucun
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
PEDAGOGIE
Approche pédagogique participative. Apports théoriques, législatifs et méthodologiques.
Des études des cas concrets présentés par les stagiaires et issues de leurs expériences professionnelles permettront de disposer d'un temps dédié à l'analyse de leurs pratiques dans une démarche constructive.
AVIS STAGIAIRES
Formation qui reprend point par point des interrogations que nous pouvons avoir dans la prise en charge des patients
Formation très intéressante tant sur le plan professionnel que personnel (remise en question)
Formation intéressante que je recommande fortement à tous les personnels de santé
On ressort avec beaucoup d'outils pour prendre en charge certains troubles du comportement
Enormément de remise en question suite à cette formation, compréhension du patient, le vieillissement en général
Cette formation nous aide à revoir notre pratique professionnelle d'un point de vue extérieur
Très bien
Meilleure compréhension des observations des équipes et des familles
J'ai appris de nouvelles choses
Cette formation est indispensable. Elle nous aide à la prise en charge des patients tout en tenant compte que les troubles cognitifs sont un lourd handicap
++ : simulation en extérieur avec matériel de mise en situation
Cette formation nous a fait prendre conscience de l'évolution des troubles cognitifs et nous apprend à mieux appréhender la maladie
Très bonne formation qui nous permet de nous remettre en question
J'ai maintenant des outils de communication et technique
Les simulations et le fait de vivre les difficultés des patients ou des personnes atteints de ses pathologies m'aideront encore plus
Bonne formation avec une bonne formatrice
SITUATION DE HANDICAP
Prévenez-nous assez tôt de situation de handicap (cognitif, psychologique, moteur, sensoriel...) pour que nous puissions échanger avec le formateur sur vos besoins d'aménagement, de compensation, appuis, ressources, accessibilité...
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
