Référent handicap : Prendre en compte le handicap pour intégrer une personne en situation de handicap à une formation, un tutorat…
Ce Module de Formation consiste à mettre à jour les connaissances en matière de dispositifs existants, les organismes ressources pour accompagner l'accès à la formation des Personnes Handicapées. La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » comprend des mesures permettant de développer les compétences et l'accès à l'emploi pour les personnes en situation de handicap.
OBJECTIFS
Comprendre le cadre légal (loi 20205, loi 2018) et leur domaine d'application
Sensibilisation aux différents handicaps (visibles et invisibles)
Comprendre les besoins des personnes handicapées
Connaitre les outils pour répondre aux besoins spécifiques
Connaitre les structures ressource (internes et externes)
PROGRAMME DE LA FORMATION
Les reformes légales
Le principe d'égalité de la loi de 2005 (le fonctionnement des MDPH, la RQTH)
La loi de 2018 : Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel (formation, emploi des personnes handicapées)
Les situations de handicap
Le handicap visible (moteur) et invisible (troubles mentaux, psychiques, sensoriels, spectre autistiques) les troubles de la parole.
Mieux comprendre les handicaps et leur impact sur la participation sociale.
Outils pédagogiques
Adapter sa méthodologie pour satisfaire aux besoins
(clarté des informations, supports à privilégier, capter l'attention, faciliter la mémorisation)
Les moyens pour compenser les situations de handicap
- Les aides techniques (exosquelettes, teléagrandisseurs)
- Les aides humaines : quand avoir recours à une aide humaine ? (transfert, interprète...)
Améliorer les conditions d'accueil en fonction du handicap (exemple : analyser les comportements problèmes, et comprendre l'élément déclencheur dans les troubles autistiques)
Conduite à tenir face aux différents troubles. Quels sont les comportements à privilégier ?
Accès physique, besoins architecturaux, environnement adapté
Présentation des organismes ressources
AGEFIPH, FIPHFP, le label cap emploi...
Service sociale, médecin du travail, mission handicap, organismes de placement spécialisés (OPS), les ESAT, l'ADAPT, les autres associations ...
DUREE
1 jour
PUBLIC
Formateurs, Ecoles, Organismes de formation,
Référents handicap Qualiopi, Tuteurs en entreprise,
Etc.
Pré REQUIS
Avoir de l'expérience comme formateur/tuteur
PEDAGOGIE
Mises en situation, Apports théoriques, Vidéos, Echanges de pratiques
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
