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Les fondamentaux pour les formateurs occasionnels

Comment être sûr de garantir un minimum de compréhension de la part de vos stagiaires ? Les méthodes, les techniques ou les outils utilisés doivent s'adaptés aux besoins des participants. La conception d'un scénario pédagogique ne doit en aucun cas être un copier-coller mais bien l'élaboration d'un outil sur lequel le formateur pourra se caler. L'intérêt étant de varier les méthodes, de rythmer sa formation et de proposer des étapes cohérentes. L'ensemble doit répondre aux besoins des participants.

A vous de mettre en scène votre programme !

OBJECTIFS

Mettre en oeuvre une pédagogie adaptée
Faire émerger son savoir-être et l'enrichir par des outils pertinents
Être capable d'organiser un scénario pédagogique
Réussir les 10 premières minutes de la formation

 

PROGRAMME

Communication interpersonnelle : adapter sa propre attitude face aux stagiaires

Les techniques de l'expression orale
Se présenter, se faire entendre, se faire comprendre
La maîtrise du débit et du rythme de la parole.
La communication non verbale : les gestes, la posture, le regard

L'animation de séance

Les différentes façons de démarrer et de valider une séance.
Découverte de l'impact sur les stagiaires des méthodes :
actives, participatives, démonstratives, interrogatives, ludiques, théâtrales, jeux de rôle...

Découverte d'outils pédagogiques ludiques existants

Exercices de présentation dynamique pour démarrer une formation.
Travail sur l'écoute
Oser dire les choses et s'exprimer sans jugement

Le scénario pédagogique

Conception d'un scénario pédagogique sur mesure
Décomposition d'une séance de formation
en mettant l'accent sur les points incontournables

 

DUREE

2 jours

PUBLIC

Chefs d'équipe, Formateurs occasionnels...

Pré REQUIS

Aucun

EVALUATION

Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.

PEDAGOGIE

Active et participative

 

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