Mettre en place une veille en ressources humaines
La réglementation du droit social évolue en permanence. Instaurer une veille en Ressources Humaines est donc essentiel pour rester dans la légalité. Concrètement, il s'agit de surveiller l'évolution des textes de réglementation qui peuvent impacter l'entreprise et d'inscrire cette démarche professionnelle dans la stratégie globale.
OBJECTIFS
Comprendre les enjeux de la veille RH pour une entreprise
Intégrer la veille RH dans une dynamique stratégique
Appréhender des outils de veille efficients
Cibler les plateformes officielles de veille RH
Pratiquer sur des thématiques d'actualité
PROGRAMME DE LA FORMATION
Aspects théoriques de la veille
La veille professionnelle
Définition et enjeux de la veille professionnelle
Les différents types de veille professionnelle
La veille en contexte GRH
Notion de veille en GRH
Les types de veille en GRH
L'intérêt de la veille en contexte GRH
Méthodologie de veille
Cycle de la veille
Aspects méthodologiques
Analyse des besoins, périmètre de la veille, identification et sélection des sources, collecte et stockage des informations, traitement de l'information
Les sources de la veille
Typologies de sources dans le domaine de la GRH
Présentation des sources
Les outils de la veille
Vue d'ensemble des outils
Grille de recensement des informations
Alertes
Plateformes de partage et sites spécialisés
Sites institutionnels
Diffusion et partage de l'information
Aspects pratiques et présentation des résultats
Des thématiques de veille seront proposées aux stagiaires en fonction de l'actualités.
Objectifs de ces aspects pratiques :
Appliquer la méthodologie transmise
Rechercher des informations
Classer et analyser les informations recueillies
Présenter une synthèse des informations pertinentes
DUREE
2 jours
PUBLIC
Personnel concerné par la gestion des Ressources Humaines au sein d'une entreprise
Pré REQUIS
Aucun
PEDAGOGIE
Observation / Brainstorming
Questionnement du groupe
Intervention magistrale
Exposé des participants
Synthèse
Exercices / Entraînement / Étude de cas
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
SITUATION DE HANDICAP
Prévenez-nous assez tôt de situation de handicap (cognitif, psychologique, moteur, sensoriel...) pour que nous puissions échanger avec le formateur sur vos besoins d'aménagement, de compensation, appuis, ressources, accessibilité...
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
