Communication par l'image
Nous vivons dans un monde saturé d'images, qu'elles soient fixes, animées, argentiques, numériques, imprimées, peintes... Elles relèvent toutes de l'expression ou de la communication visuelle.
La communication visuelle est un terme omniprésent dans les médias et recouvre
– on le sait – des enjeux sociaux et économiques considérables. Dans la mesure où chacun d'entre nous a produit et, dans tous les cas, observé un très grand nombre d'images, la communication par l'image semble relever de l'évidence, c'est pourtant un domaine complexe, mal connu et en constante (r)évolution...
OBJECTIFS
Connaître les repères et points essentiels de la communication visuelle
Eviter les pièges les plus fréquents dans la conception
Gagner en efficacité dans la production de documents plus pertinents
PROGRAMME DE LA FORMATION
Image
Puissance de l'univers visuel
Nature et typologie de l'image
L'image et les éléments constitutifs du message visuel
Fondamentaux plastiques
Format, composition, typographie,
couleurs, formes,
lumière, contraste...
Communication par l'image
Expression et communication
Petite sémantique des formes et des couleurs
Lecture de l'image ou du message visuel,
Identification et interprétation des éléments signifiants,
Rôle, principes et impératifs de la communication par l'image
Part de l'esthétique
Fonctions et domaines de la communication par l'image
Medias et supports visuels
Pratiques et évolution de la communication par l'image
Actualité de la chaîne graphique
Moyens d'expression traditionnels
Nouvelles Technologies de la Communication Visuelle
Evolution des procédés d'exécution et des techniques de publication
Numérique et Web
Conception et réalisation
Indispensable charte graphique
Processus créatif
Méthodologie de la création par l'exemple
DUREE
3 jours
PUBLIC
Tous ceux qui sont amené à réaliser des supports de communication
(études, rapports, annonces, affichettes, slides...)
Pré REQUIS
Aucun
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
PEDAGOGIE
Processus créatif. Méthodologie de la création par des exemples significatifs commentés et étayés par des références aux écrits et aux propos de Martine Joly, Veruschka Götz, Bram Van Velde, Quentin Newark, Braque, Régis Debray, Céline Remechido, Pierre Francastel...
Travail interactif par exercices sur des sujets d'application.
Apport méthodologique du consultant.
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
