Accompagnement par la création artistique
OBJECTIFS
Identifier les objectifs et les enjeux de la création artistique auprès des personnes âgées ou/et handicapée en institution
Mobiliser les capacités restantes des personnes dépendantes ou démentes par la mise en place d'activités d'expression adaptées
Construire un projet d'atelier individuel et en équipe au regard des objectifs visés (projet d'animation pour personnes âgées)
PROGRAMME DE LA FORMATION
PHOTO LANGAGE : SE PRESENTER A PARTIR D'UNE IMAGE
LE PROCESSUS DE CREATION COMME ESPACE DE TRANSFORMATION
QUELQUES GRANDS PRINCIPES
Différence entre création et créativité
Créer un dispositif d'accompagnement, des liens et du sens dans un processus de changement
Les dimensions et fonctions de la création:
- dimension relationnelle et de communication
- dimension cognitive
- dimension physique
- dimension affective
- Fonction expressive
- Fonction symbolique
- Fonction imaginaire
Les médiums :
- Peinture, dessin, collage
- Photos
- Sculpture, modelage
- Danse, expression corporelle, mouvement, musique, voix
- Image animée, vidéo
- Théâtre, mime
- Conte, masque, marionnettes, clown
- Littérature, écriture
LES ATELIERS DE CREATION AUPRES DES PERSONNES AGEES OU/ET HANDICAPEES
Les effets de la perte d'autonomie psychique et physique :
Rappels en fonction du contexte institutionnelle : différents types de handicap ou les symptômes de la maladie d'Alzheimer et les difficultés qu'ils impliquent dans un atelier
Les potentiels de la personne :
Sur quoi s'appuie-t-on pour animer un atelier?
LES OBJECTIFS AUPRES DES PERSONNES AVEC OU SANS TROUBLE DE DEMENCES
Maintenir les capacités physiques et cognitives
Apaiser, diminuer les troubles du comportement
Redonner confiance
Sortir de l'apathie
« Renarcissiser »
Communiquer avec soi-même et avec les autres : permettre le passage d'un langage à un autre
Etc.
LES MOYENS
Un outil adapté
Un regard bienveillant
Un cadre rassurant
Un animateur créatif
CONSTRUIRE UN PROJET D'ATELIER
Elaboration d'un projet d'atelier par chaque stagiaire
Travail en groupe dans un second temps :
Caractéristiques
Objectifs
Actions et moyens
Evaluation
MISE EN PRATIQUE
DANSE ET EXPRESSION CORPORELLE
ATELIER D'ECRITURE
ARGILE - CREATION D'UN MASQUE
CREATION D'UNE SCULPTURE TOTEM
Remarque :
Les ateliers de pratique sont proposés à titre indicatif et d'autres ateliers peuvent être proposés : collage, conte, théâtre, ... en fonction des attentes des stagiaires
Après chaque atelier
- mise en perspective du vécu des stagiaires,
- analyse de l'atelier et des applications possibles avec des personnes âgées dépendantes,
- construction de la fiche atelier qui présente les objectifs, les moyens nécessaires, la description d'une séance, les moyens d'évaluation
DUREE
3 jours
PUBLIC
Accompagnateurs, animateurs, ... souhaitant développer d'autres animations
Pré REQUIS
Connaître les bases et les techniques d'animations d'un atelier.
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
PEDAGOGIE
Apports théoriques et méthodologiques. Analyse de situations. Echanges d'expériences.
Mise en pratique d'activités d'expression sous forme d'ateliers. Elaboration individuelle et collective d'un projet d'atelier. Présentation d'outils et de suivi d'évaluation de projet.
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
