Focus sur la sécurité : coactivité CARISTE / PIETON
Cette journée de formation est autour de 2 axes : une demi-journée pour rappel auprès des conducteurs de chariot et l'autre demi-journée auprès des piétons (préparateurs...) dans le but de renforcer la prévention des risques liés à la circulation des chariots élévateurs et à la coactivité avec les piétons, afin d'adopter des comportements sécurisés lors des manœuvres, déplacements et opérations de levage en entrepôt ou en zone logistique. Nous favoriserons aussi la compréhension mutuelle pour réduire les conflits terrain.
MODULE CARISTE (1/2 journée)
OBJECTIFS
Identifier les risques liés à l'utilisation d'un chariot élévateur
Adopter une posture de prévention dans son activité quotidienne en remettant en cause les habitudes à risque (non sécurisation d'une zone, conduite non adaptée à la visibilité...)
Appliquer les règles essentielles de sécurité lors des manœuvres et opérations de levage en adoptant les bons comportements
PROGRAMME
Introduction (10 mn)
Rappel des responsabilités
Rappel des dangers principaux (chute de charge, collision, renversement...)
Analyse du quasi-accident (45 min)
Présentation factuelle de la situation
Causes possibles et facteurs aggravants
Ce qui aurait pu se passer
Rappel des règles essentielles (1h)
Spécificités selon la hauteur de levage
Coactivité engins / piétons (signalisation et avertisseur sonore, contact visuel...)
Règles de circulation internes (respect des marquages...)
Mise en situation / étude de cas (45 min)
Option 1 (idéal) : sur le terrain avec la simulation d'un gerbage et l'identification des dangers
Option 2 (salle) : avec l'analyse de photos / schémas d'entrepôt
Engagement & bonnes pratiques (25 min)
Formalisation & messages forts à retenir
MODULE PIETON (1/2 journée)
OBJECTIFS
Comprendre le danger réel de vulnérabilité lié à la circulation d'un chariot élévateur autour de soi
Adopter une posture de vigilance dans son activité quotidienne en remettant en cause les habitudes à risque en zone de circulation (inattention, routine...)
Appliquer les règles essentielles de sécurité en adoptant les bons comportements
PROGRAMME
RISQUE MORTEL : Prendre conscience de leur vulnérabilité en tant que piétons (30 mn)
Dangers principaux (chute de charge, collision, écrasement / coincement...)
Comprendre les limites de visibilité d'un cariste (angles morts et situations piéton peut ne pas être vu)
Analyse du quasi-accident (30 min) pour créer une prise de conscience forte
Présentation factuelle de la situation
Causes possibles et facteurs aggravants
Ce qui aurait pu se passer
Les règles essentielles pour les piétons (1h)
Distance de sécurité
Les interdictions absolues
Vigilance permanente
Respect des zones et chemins
Priorité aux engins
Savoir se rendre visible et communiquer
Le danger vient souvent de la banalisation, de la routine, d'une mauvaise perception du danger
Mise en situation / étude de cas (45 min)
Option 1 (idéal) : sur le terrain avec simulation et identification des dangers
Option 2 (salle) : avec l'analyse de photos / schémas d'entrepôt
Engagement & bonnes pratiques (15 min)
Formalisation & messages forts à retenir
DUREE
1 jour (2 x ½ journée)
PUBLIC
Piétons autour des chariots (préparateurs...)
et Conducteurs (même expérimentés car la routine est dangereuse)
Pré REQUIS
L'engagement des participants : c'est le premier levier de réussite de la formation : il conditionne l'attention, l'ancrage, la progression et le transfert des compétences dans les pratiques professionnelles.
PEDAGOGIE
Approche pédagogique participative sur la base de photos, vidéos, mise en situations (pas en session inter), permettant de distiller les rappels théoriques à travers les échanges.
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
SITUATION DE HANDICAP
Prévenez-nous assez tôt de situation de handicap (cognitif, psychologique, moteur, sensoriel...) pour que nous puissions échanger avec le formateur sur vos besoins d'aménagement, de compensation, appuis, ressources, accessibilité...
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
