Sensibilisation au langage "Bébé signe"
Il existe une méthode communication avec les nouveaux nés appelée "Bébé signeur". Une méthode ludique pertinente qui développe très tôt l'envie de communiquer chez l'enfant. Nous aborderons ce mode de communication pour en comprendre les principes, les aspects et les enjeux.
OBJECTIFS
Découvrir un nouveau mode de communication
Comprendre l'approche d'un enfant sourd
Echanger de façon simple et directe en maîtrisant le vocabulaire de base
PROGRAMME DE LA FORMATION
Origine et développement des bébés signeurs et de la langue des signes en général
L'alphabet LSF
Pour épeler les mots dont on ne connaît pas le signe
Vocabulaire de base
La partie « vocabulaire » du programme prendra en compte les besoins prioritaires des participants qui sont amenés à communiquer avec des bébés sourds ou "entendants" :
Communication simple : "bonjour", "merci"...
Animaux
Fruits et légumes
Couleurs
Famille
Vie quotidienne
Se repérer dans le temps et dans l'espace
Les bases sommaires pour commencer à raconter une histoire ou comptine
Les spécificités du Bébé signe
Les chiffres en LSF
Les proformes
Elément fondamental dans la LSF et le Bébé signe, les proformes sont importants dans la narration notamment avec les plus jeunes. Nous aborderons cet aspect spécifique de la langue.
La place du mime dans la communication
Pour se faire comprendre en cas de manque de vocabulaire LSF / Pour donner vie au message, début d'une appréhension de la grammaire et de la syntaxe du bébé signe.
Différentes informations sur la LSF, le bébé signe.
Cette initiation se concentrera sur la communication avec les bébés. Mais les professionnels seront peut-être amenés à communiquer aussi avec des parents sourds. Pour se faire comprendre et les comprendre, dans tous les domaines de la vie quotidienne, il faudra choisir notre autre programme sur la LSF pour approfondir la maîtrise de la syntaxe, etc.
DUREE
1 jour
PUBLIC
Personnes côtoyant des enfants 0 à 3 ans
Pré REQUIS
Aucun
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
PEDAGOGIE
Méthode ludique et active comprenant des exposés, des exercices, des mises en situation, des jeux de rôle à partager en groupe.
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
