Animation auprès des demandeurs d'asile
Participer à un projet qui associe des personnes issues de milieux très différents met en situation de créer ensemble avec le meilleur de soi. C'est entrer très concrètement dans une expérience qui nous est essentielle : se relier ensemble autour d'un projet commun avec nos forces, nos limites, où chacun va chercher sa place et apprendre à la prendre.
Les personnes découvrent un chemin privilégié pour tisser des relations positives avec les autres, apprendre à prendre la parole, exercer sa sensibilité, se découvrir des capacités, prendre confiance, partager des moments de fierté et partir à la conquête de sa propre vie.
Au cours de ce stage, il s'agit de conduire chaque stagiaire dans ses savoir-faire et ses savoir-être et d'être capable de s'adapter à l'état de chaque personne pour développer des actions récréatives, humanisées et personnalisées loin de simples occupations individuelles en favorisant la participation des personnes.
OBJECTIFS
Mettre en place un accueil favorisant l'écoute, la discussion
Elaborer et définir un projet d'animation socioculturel prenant en compte les besoins des personnes
Adapter son mode de relation pour mettre en place un projet d'animation auprès des usagers
Favoriser une expression sur les choses qui nous entourent et traiter les difficultés vécues par les personnes
Continuer à construire des savoirs, savoir-être et savoir-faire en motivant les personnes par la pédagogie du projet
PROGRAMME DE LA FORMATION
Les difficultés liées au contexte d'accueil
La confrontation à la réalité
L´insertion dans la structure d´accueil
La perte d´autonomie
Le poids du passé
Le soutien de la résilience
Du besoin de confiance au besoin socioculturel
Les malentendus liés à la communication
Les liens de familiarité
La pédagogie de projet : Les étapes de la démarche de projet
La mobilisation collective
Émergence de l'idée
Analyse de la situation
Choix d'une stratégie
Montage et planification du projet
Mise en oeuvre du projet
Evaluer le projet
La simulation globale : mise en situation
Utiliser une pédagogie impliquant tous les participants autour d'un même projet
DUREE
2 jours
PUBLIC
Personnels en position d'animation auprès de demandeurs d'asile
(CADA, etc...)
Pré REQUIS
Aucun
EVALUATION
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
PEDAGOGIE
Méthodes pédagogiques actives et pratiques. Exposés théoriques.
Sous forme d'échanges et de réflexions, chaque stagiaire présentera les situations auxquelles il est confronté, son expérience et ses besoins.
Les réflexions et échanges autour des pratiques, permettront aux stagiaires d'améliorer leur accompagnement au quotidien auprès des personnes qu'ils encadrent.
Dans le cadre de ce jeu de simulation pédagogique, les stagiaires sont mobilisés sur l'ensemble de leurs compétences.
Chacun peut intervenir à la mesure de ses moyens. La simulation implique que l'on s'engage dans l'activité.
SANCTION DE LA FORMATION
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
